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邵东一中学生干部录用制度

文章来源:团委 作者:团委 发布时间:2010-10-27 点击数: 字号:

 

 

邵东一中学生干部录用制度

第一章  总则

第一条 为建立高素质的学生干部队伍,科学合理的选用和配置人力资源,统一管理和规范学生干部的录用工作的进行,使学生干部的录用科学化、标准化、系统化,特制定本制度。

第二条 学校政教处、团委根据各年具体情况,统一组织开展学生干部的录取工作,并进行录用结果的审核。

第三条 本制度适用于邵东一中全体学生干部(校学生会干部、团委会、社团干部等)。

第二章   录用机构及职能

第四条  成立录用领导小组。主任:政教主任、团委书记;委员:政教处、团委相应老师、学生会主席以及学校团委会副书记。

第五条 录用选拔领导小组具体负责录用总方针的制定,审核录用结果并作最后决策。

第六条 学生会、校团委会组织部对录用过程进行协调,并制定相应录用表格和申请表等。

第三章   录用原则、标准

第七条 录用学生干部必须遵循以下原则:

1、必须坚持客观、公正、平等原则;

2、必须坚持公开和透明原则;

3、必须坚持德才兼备、任人唯贤原则,择优录取。

第八条 录用学生干部标准主要包括:

1、应聘学生必须为邵东一中在读学生;

2、具有相关方面的知识和工作经验;

3、学习成绩优良,工作责任心强,对学生工作有极大的热情,思想上进;

4、具有组织、协调、管理和交际沟通能力;

5、身体健康,符合具体部门岗位要求。

第九条 具有下列情况之一者不得录用

1、思想品行不端正,受到学校处分者;

2、无进取心,学习成绩差者;

3、身体患有严重疾病和传染病者。

第四章   录用程序

第十条 招聘

1、发布招录公告,加以宣传,并尽可能明确招录职务的资格和条件,编制限额等内容。

2、应聘者应提交申请表和相关资料;

3、由工作小组组织招聘工作。

第十一条 录用考核

1、在确定期限内由专人接收应聘申请表格,并对应聘者进行资格审查。

2、审核合格者方能参加面试,,面试合格者方能参加演讲。

3、对合格者进行思想政治、道德品质、工作能力等方面的培训、考核。

5、根据考核结果,由学生会、团委会提出拟定录用人员名单,报政教处、团委审批。

6、政教处、团委结合各类材料情况对录用结果认真录用,并进行公示。

第五章 附则

第十二条 该制度由学校政教处、团委负责解释。

第十三条 该制度自公布之日开始实施

 

 

  

邵东一中学生干部培训制度

第一章    总则

第一条  为提高我校学生干部素质,满足学生干部发展需求,创建优秀学生干部队伍,推动各学生团体向学习型组织的转化,特制定本制度。

第二条  学校政教处、团委根据各学生团体发展壮大和学生干部个人不断成长发展的实际需要,按照提高学生干部综合素质的总体要求,有计划地对学生干部进行培训。

第三条  学生干部的培训,贯彻理论联系实际、学用一致、按需施教、讲求实效的原则。

第四条  本制度适用于邵东一中全体学生干部(含校学生会干部、团委会、社团干部等)。

第二章    培训机构及职能

第五条  设学生干部培训领导组。其成员为:组长:政教主任;副组长:校团委书记

第六条 培训领导组有下列职能:决定培训的政策及方向、审核培训预算及控制培训成本;检察培训计划;公平、有效地分配培训资源。

第七条  设学生干部培训工作组。其成员为:组长:校团委书记;副组长:团委会副书记、学生会主席、副主席。

第八条  培训工作组有下列职能:培训课程的研究和设置;培训纪录及后勤;培训课程的协调安排及执行;培训的总结及反馈。

第三章    培训课程设置及时间安排

第九条  培训工作组按照领导组确定的培训政策及方向提出培训课程设置计划。该计划应符合学生工作的实际,并能切实发展学生干部的素质与能力。如有必要可事先发放培训需求调查表。

第十条  提升课程设置的弹性及多样性,理论课和实践课相结合,专家授课与自我学习相结合。

第十一条 培训内容参考:

1. 学习马克思主义基础理论和邓小平理论、党的基本知识、共青团的业务知识、时事政治。

2. 明确学生干部的职责、要求,加强工作方法的指导,提高学生干部的工作能力。

3. 制定计划,总结工作,交流经验。

4. 组织参观访问和社会调查等活动。

第十二条  学生团体内部培训在中午或其它休息时间举行,不与正常上课时间冲突。如邀请专家教授做专题讲座,经培训领导组核准后,可以在其他学习时间内举行。

第四章    培训讲师及教材

第十三条 培训讲师的标准资格为:

1、有相关方面的专业知识和从教经验,以保证培训质量;

2、对学生工作积极性较高,能热心地完成教学任务;

3、沟通能力强,能和学员很好地交流。

第十四条 内部培训由各学生团体根据实际需要,开展小规模、灵活实用培训。内部培训的讲师可以是有相关专长的学生,但须提交备课方案经培训领导组审批。

第十五条 教材

1、培训讲师推荐的光盘、磁带、书籍

2、培训讲师的讲义或复印资料

第五章 培训申请及记录

第十六条 培训计划内学员参加内部培训及专家讲座,不须填写申请表,由培训工作组核准即可。计划外学员应提前填写《学生干部培训申请表》呈报核准。外派培训须本人书面申请,经领导组批准方可。

第十七条 培训工作组对培训内容做实时记录,并整理存档。

第十八条 每一位培训学员的培训记录及时更新,培训纪录及相关证书复印件存入学生干部档案。培训期间的学习成绩及鉴定将作为绩效考核依据之一。

第六章 培训学员的义务与权利

第十九条 培训学员应履行以下义务:

1、按时参加培训课程,不得迟到、早退。培训工作组负责考勤。

2、学习过程中必须保持认真的学习态度,积极配合培训活动的开展,努力提高自身理论水平和实践能力。

3、按质按量完成培训计划的各项任务。

4、缺席超过培训时间1/4以上,将列入考绩不良纪录。

5、学员不得拒绝培训检测的考试。

06、培训活动结束,学员有义务将所学知识和技能运用到实际工作生活中。

第二十条 培训学员可享受以下权利:

1、在不影响正常学习的前提下,学生干部可申请参加学校组织的各种学生干部培训。

2、学员通过各项专业培训或知识讲座的学习,满足在高中生活中成长发展的个人需求。

3、优秀学员可申请成为下一层次内部培训的讲师。

4、学员在培训期间表现突出,完成各项培训任务,可获准结业并发证书。

5、培训成绩优秀可作为绩效考核加分项目。

第七章 培训反馈与评估

第二十一条 培训期间,培训工作组负责整个过程资料和数据的收集、整理工作,及时向培训领导组反馈培训进度和实时效果,依实际情况对培训计划做必要调整。

第二十二条 培训结束后及时展开评估工作,以判断培训是否取得预期培训效果。培训工作组依评估结果提交总结,检讨教训、汲取经验,为下一轮培训的开展做准备。

第八章 附则

第二十三条 该制度由学校政教处、团委负责解释。

第二十四条 该制度自公布之日开始实施。

 

  

邵东一中学生干部考核制度

第一章    

第一条  为全面贯彻党的教育方针,弘扬团结、勤奋、求实、创新的学风,为使学生干部在工作中坚持正确的政治方向,完善内部激励奖惩机制,实现对学生干部的科学管理,保证学生干部的优化、廉洁,提高工作效率,特制定本制度。

第二条  学生干部考核及奖惩制度坚持为同学服务,为老师解忧的宗旨,贯彻  注重实绩 ,坚持客观,民主公正,激励先进,奖惩分明的原则。

第三条  学生干部考核及奖惩制度将在工作中起到监督、约束干部行为和组织 培养干部能力及正确工作方法的作用。   

第四条  本制度适用于各级学生干部,包括校团委、学生会、社团干部。

第五条  本制度所称学生干部考核,是指对学生干部在职期间的考核,是学生干部学习、生活工作的行为规范。

第二章 考评机构设置

第五条  成立考评委员会作为考评工作领导机构。主任:政教主任;副主任:团委书记组员:相应老师、学生会主席以及团委会副书记等。

第六条  团委会、学生会组织部作为考评工作组负责考评的组织、培训、资料准备、政策解释、协调和总结等工作。

第三章 考评周期

第七条  考评分为月度考评、学期考评、学年考评。

第八条  月度考评:主要内容是当月的工作实绩和工作态度。应用于学校、社团大型活动月份或其他非常时期。月度考评于下月初五天内完成。月度考评是学期考评和学年考评的重要依据。

第九条  学期考评:主要内容是本学期的工作实绩、工作能力和工作态度。考评对象为校团委、学生会干部(主席团成员除外)、社团干部以及其它干部。考评结果与下一学期的职务调整直接挂钩。学期考评于期末统考前完成,每学年的第二学期直接进行学年考评,不再进行学期考评。

第十条  学年考评:主要内容是本学年的工作实绩、工作能力和工作态度,进行全面综合考评,作为职务变动、奖励的依据。所有学生干部均进行学年考评。学年考评于该学年末各学生团体换届前完成。

第四章    考评程序

第十一条 一般程序:考评者对被考评者提出考评意见,考评工作组对结果进行汇总,并报考评委员会审批,由被考评者的直接上级将审批后的考评结果反馈给被考评者,并就其工作实绩和进步状况进行讨论和制导。最后考评工作组将考评结果归档。

第十二条 月度考评程序:被考评学生干部在规定期限内完成《月度考评表》,经直接上级审查核实,签字后报考评工作组整理、存档。

第十三条 学期考评程序:

1.每学期初制定学期工作计划,根据《部门工作职责》和直接上级的面谈,确定工作任务。考评双方应保持沟通,若出现重大计划调整,应另加调整后的计划。计划书面材料考评工作组存档。

2.学生干部自评及述职。学期末,对照工作计划及《部门工作职责》从工作实绩、工作态度、工作能力等方面进行书面或口头自我评价。

3.评价:

1)直接上级就工作实绩与被考评者面谈,审核任务目标完成情况,并确定下一学期计划。

2)直接上级对被考评者的工作实绩、工作态度、工作能力独立提出评价意见,填写相应表格。

3)有同级和下级考评的学生干部,考评工作组组织其同级和下级提出评价意见。

4)直接上级对被考评者得分汇总,拟订其综合评价等级,呈报被考评者隔级上级。

5)被考评者隔级上级结合所辖部门人员情况考虑等级分布,确定被考评者评价等级,报考评工作机构。

4.审核。考评委员会对全部考评结果进行审核。

5.考评工作组将审核后的全部考评结果整理、归档。

第十四条 学年考评程序与学期考评程序同。

第五章    考评方法

第十五条 考评主体设计:

考评对象

考评主体

校团委会、学生会

主席团成员

政教主任、副主任、校团委书记以及相应老师

同级成员

校团委会、学生会

干部

政教主任、副主任、校团委书记以及相应老师

主席团成员、同级成员;

社团干部

团委书记、相应老师;团委会干部、同级成员

各班班长、团支书

政教主任、校团委书记、团委会干部、同级成员。

 

第十六条 为了保证对被考评者公平、公正的评价,对不同的考评对象采用不同的考评内容。

1.绩效方面的内容:指被考评者通过努力所取得的工作成果。包括:

1)任务绩效:体现的是本职工作任务完成的结果;

2)周边绩效:体现的是对相关部门服务的结果;

3)管理绩效:体现的是对所辖部门工作和人事管理的结果。

2.态度方面的内容:指被考评者对待事情的工作态度和工作作风。包括:

1)考勤:是否遵守相关规章制度;

2)工作纪律性:是否服从分配、完成上级交给任务;

3)工作态度:对相关人员服务过程的态度,对师长、对同学的态度;

4)合作精神:工作过程中合作、协调的情况。

3.能力方面的内容:指被考评者完成各项专门活动所具备的特殊能力。包括:

1)人际交往能力:建立关系、团队合作、解决矛盾、敏感性;

2)影响力:团队发展、说服力、应变能力、影响能力;

3)领导能力:评估、反馈和训练、授权、激励、建立期望、责任管理;

4)沟通能力:口头沟通、倾听、书面沟通;

5)判断和决策能力:战略思考、创新能力、解决问题能力、推断评估能力、决策能力;

6)计划与执行能力:准确性、效率、计划与组织;

7)特殊专业能力:书画、歌舞、演讲、写作,等。

(具体内容和考评方式见《邵东一中团委会干部干事考核量表》)

第六章    考评结果及申诉

第一十七条 学生干部日常考勤、培训的结果,各项活动的材料和影响,以及月度考评表,都将作为学年考评的重要参照。学期考评一次为不合格的,学年考评结果不能为优秀。

第一十八条 根据考评的结果,相关部门可以以次为依据,对学生干部进行奖惩、培训和职务调动。

第一十九条 学年考评结果应当以书面形式通知本人。如对考评结果有异议,可以向考评委员会提出申诉。

第二十条 完成的考评表及附件将及时存如学生干部档案。

 

第七章    附则

第二十一条 该制度由学校政教处、团委负责解释。

第二十二条 该制度自公布之日开始实施。

 

 

  

 

邵东一中学生干部奖惩制度

第一章          总则

  第一条 为鼓励我校学生干部积极地工作,对学生干部工作和学习中作出优良成绩的学生干部给予奖励,以及对不良行为者给予惩处,充分激发学生干部工作热情,发挥学生干部的积极性和创造性,从而提高工作的效率。制定本制度。

 第二条 该制度适用于我校全体学生干部(包括校团委会、学生会干部,社团干部以及其他干部等)。

第二章          奖励

第三条 奖励种类。主要为三种:

1、 精神奖励。包括颁发奖状、证书、记功、通令嘉奖、表扬等。

2、 物质奖励。颁发各种奖品。

3、 工作鼓励。包括调升、调整工作等。

4、 除此之外,可根据具体情况对学生干部给予其它奖励。

第四条 奖励方式。

5、 嘉奖     6、 记功   7、 晋级   8、 授予荣誉称号

 第五条 有下列事迹之一的学生干部,经政教处、校团委调查核实后,应给予一次奖励,其奖励种类根据绩效程度而定。

1、 超额和提前完成本年度工作计划,有显著成绩者。

2、 积极向政教处、校团委、学校提出各种合理建议,其建议被采纳者。

3、 除工作外,在学习上取得优良成绩者。

4、 维护学校各项制度,对各种违纪行为敢于制止、批评和揭发者。

5、 对社会做出贡献,社会工作优秀,为班级、学生会、团委会和学校赢得社会称赞者。

6、 团结关心同学,积极参与各项活动,获得同学和老师称赞者。

7、 在自己工作中有独到之处,大胆创新者。

8、 具有其他功绩,政教处、校团委评定应给予奖励者。

 

第六条 奖励原则

1、 对学生干部的奖励要坚持客观、公正、公平原则。

2、 对学生干部的奖励要以精神奖励为主,鼓励学生干部不断奋发向上。

3、 奖励措施要符合学生干部愿望,奖励程度要与学生干部的贡献和成绩相匹配。

4、 对学生干部的奖励要做到及时、恰当,并认真听取多方面的意见。

第七条 奖励的审查手续

对学生干部的奖励,先由各班级、社团、学生会和团委会根据具体情况对各学生干部工作和学习情况进行调查,收集各种资料,并将拟定的名单提交学校团委进行审核。

 第八条 奖励的核定与实施

学校团委对上交的材料,结合该学生干部的平时表现和成绩进行最后审核。并确定最后名单和签发意见,实施奖励。

第三章          处分

 第九条 处分范围

凡违反组织中各种纪律和规章制度规定,对班级、学生会、团委会、学校造成不良影响者,均依照本规定给予严肃处理。

 第十条 处分原则

1、对学生干部的处分要做到客观、公正、公平。

 2、对学生干部的处分要遵循适度教育原则。

 3、对拟定给予处分的学生干部要进行实际调查,要有充足的理由确凿的根据。

5、 学生干部对纪律处分有申诉的权利。

第十一条 处分种类

1、 口头警告。学生干部初犯或犯小过失时,可由其所在的班级、社团、学生会、团委会以及其它组织给予口头警告。

2、 书面警告。犯较大错误或屡犯而经口头警告不改者,可由政教处、校团委根据实际情况给予书面警告。

3、 记过。对屡犯严重错误或警告后再犯者,由政教处、校团委视情况给予记过处分。

4、 降级。对所犯过失造成严重危害者。

第十二条 处分规定

学生干部对工作不认真,不负责,消极怠工,损公肥私等行为的, 视情节轻重处以以下处罚:

1.口头警告;2.书面警告(降级处分);3.撤职

一、对违反下列纪律之一者,一经查出给予口头警告处分:

1、 一次开会迟到、缺席,在会上喧哗、打闹影响正常工作秩序者。

2、 工作中干私事,阅读与学习、工作无关书籍者。

3、 工作时间擅离岗位者。

4、 出席、参加各项会议和活动不按规定着装和佩带证件者。

5、 经年终评定成绩不合格和未定时间完成工作任务者。

6、 其它相关情况。

二、有下列情况之一者,经政教处、校团委审查核实后,应给予书面警告:

1、 多次无正当理由开会迟到、缺席者。

2、 生活作风懒散,工作不积极,学习成绩差者。

3、 工作不负责,管理混乱,因过错造成不良影响者。

4、 期末考试成绩在班上成绩后1/3

5、 期考评、年终考核后1/5者。

6、 其它相关情况。

三、有下列情形之一的学生干部经学公办审查核实后,应给予撤职处分:

1、多次违反班级、社团、学生会、团委会、学校等各种规章制度造成严重影响者。

2、 谈恋爱、盗窃、赌博、打架斗殴者以及考试舞弊等严重违反校规校纪者。

3、 拨弄是非,破坏团结,损害他人名誉,以致影响正常学习和工作秩序者。

4、 损害学校教学设备和仪器,破坏公共财务造成严重经济损失者。

 5、连续两次期考评、年终考核后1/5者。

 6、其它严重违纪行为等。

第十三条 处分的实施

各班,社团,学生会各部门、团委会根据客观实际情况和学年考评结果,客观、公正的对学生干部进行考评,并对如处分规定的学生干部给予相关处分。书面处分、记过和降级处分必须将拟定处分名单交政教处、校团委最后审核方能执行。

第十四条 处分的审查和执行

1、 口头警告直接由主管部门执行。如被审核确实应受到处分的学生干部将严格按照本制度实行及时处分。

2、 被审核给予处分的学生干部有申诉的权利。

3、 记过和降级处分必须详细记录在该学生干部的个人资料内,如其表现良好,视情况给予减轻或取消。

 第十五条 校学生会、团委会组织部牵头负责奖励和处分的考评和实施,办公室、宣传部、学习部等相关部门协助参与奖励和处分的实施。

 

第四章          附则

第十六条 该制度由政教处、校团委负责解释。

第十七条 该制度自公布之日开始实施。

 

 

  

邵东一中学生干部人事调整管理制度

第一章   总则

第一条 为了促进我校学生干部工作的顺利开展,充分发挥学生干部能力,并本着人与工作互相适应的原则,合理进行人力资源的分配,制定本制度。

第二条  学生干部的升、降、调、辞退等必须本着客观公正的原则,慎重处理,凡属关键工作或职务的任职人员变换,须进行严格审核,宁缺毋滥。

第三条  对学生干部的人事调整包括升任、降任、调任、免职、辞退等。

第四条  该制度适用于我校全体校级学生干部。

第二章   职务的升降、任免

第五条  职务升降原则:

1、职务的升降必须遵循客观、公正、公平原则。

2、学生干部的晋升要坚持德才兼备,任人唯贤的原则。

3、职务升降要说明具体原因,降职学生干部有上诉权利。

4、职务升降必须坚持适度原则。

第六条  晋升较高职位依据以下因素:

1、具备较高职位工作的技能。

2、业绩:完成工作质量优秀,在规定时间内完成。

3、工作态度:工作努力、热情积极、有创新精神。

4、工作能力:从事相关工作综合技能优秀。

5、个人品质:为人诚实、勤勉、有合作精神等。

第七条  学生干部的晋升分为定期和不定期两种形式:

1、定期。每年五月底到六月中旬根据学生干部考核制度,统一由政教处、校团委、学生会实施晋升计划。

2、不定期。学生干部在年度工作中对组织有特殊贡献、工作、学习成绩优异经多方面考核确认者,可随时给予提升。

第八条  晋升程序

1、采取领导老师和学生相结合的办法,产生预选对象。

2、按照拟任职务所要求的条件,进行资格考核。

3、由相关机构集体讨论决定人选。

第九条  晋升核实权限

    各社团、学生会干部由社团负责人,学生会负责人拟定晋升名单,统一送交学工办进行最后审核。

 第十条  学生干部在综合考核中被确定不称职的,或不能胜任现职的,不宜转任同级其他职务的,应当按照规定给予降职。

第十一条      降职原因:

1、因为机构调整而精简人员。

2、不能胜任本职工作,调任其他工作没有空缺。

3、应学生干部要求。如:身体健康状况不好。不能承担繁重工作等。

4、依照考核与奖惩规定,对学生干部进行降职。

第十二条 降职程序

1、各学生会干部、社团干部由学生会主席团、社团负责人开会讨论决定。并将名单报送学校政教处、团委审核。

2、名单一经审核,学校政教处、团委以书面形式通知本人。

第十三条 邵东一中学生干部职务实行聘任制,特殊情况实行临时委任制

第十四条 学生干部属下列情形之一者应当给予任职

1、考核合格后录用的

2、转换职位任职的

3、晋升或降任职位的

4、因其他原因职务发生变化的

第三章 调任、辞职与辞退

第十五条 调任原则

1、符合学生组织工作发展。

2、符合相关政策制度。

3、提高学生干部工作能力,做到适才适用。

第十六条 调任的实施

1、配合各组织工作任务

2、调整组织结构,促进学生干部队伍合理化。

3、适合学生干部本人能力。

4、缓和学生干部之间冲突,维持正常秩序。

第十七条 辞职

学生干部辞职,应当向任免机构提出书面申请,在辞职生效日前一周正式通知直属部门。任免机构审批期间,申请人不得擅离职守。

第十八条 辞职程序

1、学生干部因故辞职时,应首先提交辞职报告,请上级主管机构审批同意后,再送交学校政教处、团委审核;

2、学生干部无论以何种理由提出辞职申请,自提出之日起,仍需在原工作岗位继续工作直到批准;

3、学生干部辞职申请被核准后,应到相关机构办理移交手续。

4、学生干部辞职申请被核准后,学校政教处、团委应及时填写人员调整登记表,登记备案。

第十九条 辞退。学生干部有下列情形之一的,予以辞退:

1、综合考核中,连续两次被确定为不称职的。

2、不胜任现任工作,有不接受其他安排的。

3、不履行学生干部义务,不遵守学生干部纪律,经多次教育仍无转变,又不宜给予开除处理的。

4、其他特殊情况。

第二十条 辞退程序

1、按规定辞退学生干部时,一般应在事先通知学生干部本人。

2、向被辞退者出具辞退通知书,并进行登记备案工作。

3、办理被辞退者的工作移交等手续。

4、被辞退者对辞退处理不服的,可在规定期限内,向学校政教处、团委或相关机构提请申诉。

第二十一条 辞退学生干部,必须按照一定程序,并以书面形式通知本人。

第二十二条 学生干部辞职或辞退,离职前应当完成公务交接,必要时接受财务审计。

第四章   附则

第二十三条 该制度解释权为学校政教处、校团委。

第二十四条 该制度自公布之日起正式施行。

 

           团委会致0910级朋友的一封信

 

亲爱的0910级朋友:

你们好!

欢迎你们再次回到这片钟灵毓秀、人才辈出的土地上下求索,继续学习深造,更欢迎你们加入全新的团委会这个充满活力、不断提升自我的学生组织,一展自己的领导才华。

邵东一中团委会是全校学生通过民主选举产生的自己的组织,在学校党政的正确领导和团委的悉心指导下,积极独立地开展工作。我们秉承“高效、团结、务实、创新”的工作理念,结合时代特征,紧紧围绕学校的改革、发展和稳定大局,坚持“全心全意为同学们服务,提高同学们的课余生活品质学”的宗旨,外树形象,内强素质,牢固树立“权利就是义务,领导就是服务”的思想,以“密切联系同学,开展工作要深入到同学当中去”为实践准则,以争创优秀团委会为目标,充分发挥学校与同学之间的桥梁纽带作用。积极开展各项文体活动,促进校园精神文明建设。努力地创造良好的学习氛围,丰富同学们的课余生活。我们以主人翁的态度积极参与学校的各项建设,促进学校的发展,校团委是一个培养和锻炼人才的基地。本会的一切权利属于全体学生。

校团委是一个施展个人能力的舞台,这里有足够大的空间让一个自信而智慧的你尽情展示!

校团委是一个锻炼综合能力的平台,这里有无限的机会让你的各项能力得到充分的锻炼和提升!

校团委是一个温暖而团结的集体,这里有来自全校的精英们一起工作,一起努力创造我们的辉煌!

相信自己,相信自己所在的团队,相信智慧的头脑和爱的心灵,相信用激情书写的青春永不言悔!

我们期待你们的加入!

最后祝愿大家学业有成、展鸿鹄之志、登辉煌之巅!

                                                      校团委

                                                 20109

 

邵东县第一中学

 

社团联合会工作

  

                       评优方案 

 

 

社团作为校园中一个独特的团体给在校学生提供了一个展示自我才华的舞台,同时也给了有共同兴趣的同学们一个相互了解、增进感情、扩大人际交往面的平台。学生社团,是校园文化建设的重要载体。为进一步加强我校学生社团的管理,推进学生社团自身建设,打造我校品牌社团,促进社团不断向规范化、有序化方向发展,充分发挥其培养学生兴趣、拓展学生能力、丰富校园文化的职能,促进校园文化的凝聚融合,特制定本办法。为提升我校社团之间的竞争力,提高我校社团工作开展的质量,进而为全校学生提供一个良好的校园文化氛围、一个优良的交流、展示平台;使社团之间形成一个良性的竞争,促进社团健康向上地发展,同时也对为社团发展作出过突出贡献的社联与社团成员给予肯定,特制定如下评选方案。

一、参与评选对象

     名称:    邵东一中社团联合会工作评比

     主办方:  共青团邵东一中委员会

     参与对象:邵东一中各社团、各社团社长以及社联各干部、干事

 

二、“社团联合会工作评选”流程

(一)星级社团评选

1. 社团在41410递交星级社团评比申请表;

2. 评分项目:

1)社联根据社团考核条例秉持着公正、公平、公开的原则在XX日前按照社团工作情况给予各个社团评分,并填写好考核表。此项占总分60%

2)社联内部人员深入社团按比例随机抽查各个社团协会的会员若干名,从而掌握会员对自己加入的协会的评价情况。由社联提供评价标准,被抽中会员按照给定标准给出答案,此评分在总分中占30%

3)于XX日由全校社团对参加评比的社团按社联给定的评分标准进行评分,各社团现任社长整合各自社团全体干部意见会员意见后给出评价分数。此项占总分10%

 

4. 总评: XX日综合各项得分,得出排名。若社团对评分有异议可以申

          诉,由社联辨伪、重审,各个社团只有一次申请重审的机会,提出异议的社团必须接受社联的重审结果。

 

5.奖项设定:最终根据排名,选出9个优秀社团,其中五星级社团:3个,四星级社团:3个,三级社团:3个。

                 

(二)优秀社长选评

       1.  对象:对社团发展有突出贡献的社长

       2. 由社联办公室整合各社团社长工作情况及社团发展情况选出优秀社长名单;

       3. 名单经社联各部门审核通过后,上交校团委,听取团委老师意见确定              最终优秀个人并制作证书。

 

(三)社联优秀干部、干事评选

1.社联干部、干事递交申请名单;

2.根据社联内部考核条例进行评选;

3.结合常务副书记及各部门负责人对其工作态度及表现给予评判。

 

(四)表彰

由社联在五四青年节时对获得荣誉的社团与会长进行张榜表彰,并对获奖社团或个人颁发荣誉证书。

 

 

 

 

 

 

邵东一中社团联合会

二〇一〇年九月

 

 

邵东一中社团会员评分标准

社团调查问卷

您所在的年级:     A.高一       B.高二      C.高三  

您在该社团中的角色是:   A.普通会员         B.干部  

本次问卷调查旨在为校团委评比优秀社团确立一个参照依据,以改进工作,促使社团向更好的方面发展,以更好的为我们广大的新老会员服务,同时也为新老会员维护自己的权利提供一个参照,敬请新老积极配合,诚谢!

1、您加入您所在社团的目的或动机是什么?(    

A.想自己的人际关系得到提高                    B.锻炼自己的工作能力

C.可以加分                                    D.感到好奇

E.其他

2、您是通过什么途径进入您所在的社团的?      

A.自己的兴趣                 B.他人推荐              C.他人劝说、游说      D.路过看见的                 E.随大流

3、您对你们协会了解怎么样 

A.很了解           B.一般          C.不是很了解       D.一点也不了解

4、您当初加入该社团最初的总体感受(   

A.非常好          B.一般           C.               D.没有感觉

5、您现在对社团的感受(   

A.非常好          B.一般          C.               D.没有感觉

6、您所在的社团一般多久开展一次日常活动?      

A.一星期一次                           B.两星期一次 

C.一个月一次                           D.很少开展活动,几乎不开展

E.不知道

7、您所在的协会每次召开会议时会员的到会率如何   

A.很高             B.较高           C.不高          D.没去参加过

8、您觉得该社团开展日常活动时会员的积极性如何(   

A .很高            B.较高            C.一般            D.很低

9、您对该社团工作通常觉得?    

A. ,但很有趣                            B. 很累,不如自己所想的有趣

C.又累又无趣,有点后悔加入该协会           D.基本不开展社团工作

10、您觉得该社团举行的大型活动( )

A.很有意义   B.还算有意义   C.一般     D.没什么意义     E. 没有开展

11、您觉得本社团在举行活动或开展日常活动时,协会内部团结吗?(   )

A.很团结      B.一般          C.不团结     D.一点也不团结,经常勾心斗角

12、您所在的社团纪律性强吗?(   )

A.很强              B.一般            C.很差          D.特别涣散

13、您对您所参加的该社团的评价(   

A.办的很好,很有吸引力,我很喜欢           B.办的一般,喜欢程度一般

 C.没有太大吸引力,不太理想,仍需改进       D.很差,很失望

14、您参加社团活动的最大收获是( 

A.学习知识    B.锻炼能力    C.丰富课余生活   D.加了学分   E.什么也没有

15、您觉得该协会还需要明显提高吗?   

A. 不需要         B. 不是很需要           C. 需要        D. 很需要           

16、若您再次选择社团,您还会不会选择该社团(   

A.一定会          B.可能会         C.可能不会           D. 一定不会

17、您认为优秀的社团应具备(     )(可多选)

A.优秀的管理层                             B.丰富的社团活动

C. 良好的公共形象                          D.高素质的社员     

18、综合该社团的各方面,您可以给它评判个什么等级(    

A.优秀            B.良好                 C.中等              D.

19、您对该社团有什么意见和建议?

 

 

邵东一中社团评分标准

1.    对校园文化的影响力

   A.较大 10        B.一般 6        C.较小 4     D.很少 1

2.    对社联工作的协助

A.积极10        B. 较积极6       C.一般3       D.1        

3.    社团日常活动

A.频繁12        B.较多8          C.偶尔4      D.1

4.    社团成员的热情度

A. 6          B. 较高4         C.一般3      D.1 

5.    与其他社团之间的配合与交流情况

A.默契4         B.较好3          C一般2       D.1

6.    社团办事的效率及办事的态度

   A.6           B.较高4          C.一般3      D.1

7.    在社团例会的表现

A.6           B.较好4          C.一般3      D.1

8.    社团所获荣誉及声誉

 A.很好6         B.较好4          C.一般3       D.1                

9.    社团开展的大型活动

A.5           B.较好3          C.一般2       D. 1             

10. 社团总体给人的评价

A.6           B.较好4          C.一般3       D.1

 

 

 

 


邵东一中优秀社长评比标准

 

1.    社团例会到会情况

       A.10               B.一般6             C.2

2.    例会上社联布置工作后,工作的落实情况

       A.10               B.一般6             C.2

3.    所在社团日常工作开展情况(活动的数量、质量)

       A.20               B.一般12            C.4

4.    所在社团大型活动开展情况

       A.效果较好5          B.效果一般3       C.没有开展1

5.    对社联工作的配合(上交资料的速度,服从社联管理的情况)

       A.较好15             B.一般9             C.较差3    

6.    办事组织能力

          A.较强5              B.一般3             C.较差1

7.    工作态度端正、责任心强

       A.符合10             B.一般6             C.较差2

8.    信息反馈度(开展日常或大型活动的信息)

       A.及时10             B.较慢6             C.很慢2

9.    对社联工作提出各方面的个人意见,关心整个社团联合会的发展情况

       A.较多5              B.很少3             C.没有1

10.  与社联人员的交流情况,与其它社团会长的交流情况

       A.较多5              B.一般3             C.很少1

 

   备注:例会实到3次(含3次)以上为好,他人代到3次(含3次)以上为一        般,未到3次(含3次)以上为差。