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邵东一中班级管理“千分”考评方案(试行)

文章来源:本站原创 作者:政教处 发布时间:2012-04-16 点击数: 字号:

为加强班级建设,落实班级综合考评,提高学生综合素养,促进学校各项工作和谐、全面发展,特制定本方案。

一、评价依据

以班级为单位,以《邵东一中学生手册》中班级管理量化细则及各处室相关管理制度为依据,根据班级各项工作的开展情况进行综合考评。

二、评价内容及方式

评价内容共10个项目,每个项目100分,每班每月基础总分1000分,采取扣分制。奖励分(如好人好事、各类教育教学活动竞赛等加分)由各部门报政教处办公室归口统计,每班每月加分不得超过50分。

(一)具体内容及权值:

责任部门

总务处

年级组

教务处

教科室

年级组

政教处

校团委

年级组

考评内容

财产水电管理

就餐管理

课堂考试纪律

自习纪律

作业

检查

精神面貌日常行为

综合治理安全防范

寄宿生

管理

卫生

工作

午休

三操

主题

教育

分值分布

100

100

100

100

50

100

100

100

100

100

50

(二)评价方式

1、行政领导巡查,处室、年级组检查相结合。巡查领导及责任部门应及时将检查结果录入学校“班级管理系统”,并以此作为班级评价依据。

2、一周一公示,一月一总结,一期一评比。

三、班级评优

   (一)基本条件

班级常规管理得分居年级前50%,且班级学生成绩(以期末考试成绩为依据)居年级前60%的班级,方有资格参与优秀班集体的评选。

(二)评优比例

按年级班级总数的30%比例确定优秀班集体数量。

(三)有下列情况之一者,取消优秀班级的评选资格。

1、班级出现打架斗殴或约集社会人员参与同学之间的纠纷处理并造成不良影响的。

    2、不按有关程序,私自接收学生的。

    3、乱收费,乱订购教辅资料的。

    4、有意破坏校产校具,且造成一定数目损失的。

    5、其他有损学校形象行为的。

四、学校各部门相关制度与本方案有冲突,以本方案为依据。本方案解释权归政教处。

 

 

邵东一中

20122